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语文报 常淑英

作一事须精一事,庶几心乃安然!

 
 
 

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课文辅导版面2011年编辑计划  

2010-10-27 17:30:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课文辅导版面2011年编辑计划

以下征稿从即日起开始征集,欢迎各位老师的创作。

 

《外国小说欣赏》征稿启事

一、1.海明威《桥边的老人》

2.《墙上的斑点》从叙述角度来分析

3. 【法】雨果《炮兽》(《九三年》)

话题:叙述角度

二、1.高尔基《丹柯》

2.列夫·托尔斯泰《娜塔莎》(《战争与和平》)

3.泰戈尔《素芭》

话题:人物心理

三、1.【日本】志贺直哉《清兵卫与葫芦》

2.【德】伯尔的《在桥边》

3.【意大利】卡尔维诺的《牲畜林》

话题:情节

四、1.【美】艾萨克·什维斯·辛格《山羊兹拉特》

2.【阿根廷】博尔赫斯《沙之书》

3.【奥地利】卡夫卡《骑桶者》

话题:虚构

    内容定位:对文章主题的探讨,或以课文后面的话题为标准选取课文的一个视点来写,或者从技法来阐释,或者对语言进行探讨,或者延伸课文以外的内容来作解读,如对作家生平的介绍或者其与课文先关的代表作来详解。

标题:每篇文章题目自拟。

字数:每篇皆为1000字左右即可。

投稿信箱:csy@ywtd.com.cn

联系电话:0351-6378131       13403460956

[]每个大项下每位老师只可选择一篇来做。

 

 

 

《先秦诸子选读》征稿启事

一、1.《论语》独特视角 字数900字左右。

2.《天下有道,丘不与易也》,字数600字左右。

3.《不义而富且贵,于我如浮云》,字数600字左右。

4.《论语》这几篇选文的课堂测试题,1000字左右,答案另附。

二、1.《孟子》思想精髓,字数800字左右。

2.《王好战,请以战喻》,字数600字左右。

3.《王何必曰利》,字数600字左右。

4.《孟子》选读的这几篇文章的课堂测试,从基础知识的考查到每文的主旨、思辨艺术的考查,1000字左右,答案另附。

三、1.关于《荀子》的知识简介,字数700字左右。

2.《大夫而思之,孰与物畜而制之》,字数600字左右。

3.《庄子》思想精髓,字数800字左右。

4.《无端崖之辞》,字数9000字左右。

5.《鹏之徙于南冥》课堂测试,500字左右,答案另附。

四、1.《墨子》《韩非子》思想之比较,1000字左右。

2.《兼爱》《非攻》《尚贤》随堂训练,从基础知识的考查到每篇文章的主旨、语言运用的考查,字数1000字左右,答案另附。

3.《郑人有且买履者》,寓言文体的介绍及对本文的探解。字数1000字左右。

要求:视角要清晰,题目自拟,内容条理。

投稿邮箱:csy@ywtd.com.cn

联系电话:0351-6378131          13403460956 

[]每个大项下每位老师只可选择一篇来做。

 

《中外传记作品选读》

一、1.《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》整体感知及知识梳理、人物或事件相关链接

2.《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》特别视角及语言技法、人物或事件相关链接

二、1.《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》知识梳理及思想精髓 人物或事件相关链接

2.《贝多芬:扼住命运的咽喉》特别视角或文章解读、人物或事件相关链接

三、1.《沈从文:逆境也是生活的恩赐》特别视角或技法探微、人物或事件相关链接

2.《杨振宁:合璧中西科学文化的骄子》知识梳理或文章感知、人物或事件相关链接

四、1.《蒙哥马利:强者是不断挑战自己》特别视角及知识梳理、人物或事件相关链接

2.《比尔·盖茨:IT英雄的成功之道》文本解读及技法例谈、人物或事件相关链接

要求:字数在1500字左右。题目自拟,可以下设小栏目或小标题。

投稿信箱:csy@ywtd.com.cn

联系电话:0351-6378131    13403460956

    []每个大项下每位老师只可选择一篇来做。

 

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